Türkiye genelinde olduğu gibi Van’da da öğretmen açığı eğitimi olumsuz etkiliyor. Kırsal mahallelerin yanı sıra en merkezi okullarda bile öğretmen açığının oluşması öğrenci ve velilerin tepkisiyle karşılanıyor. İşte Van’daki öğretmen açığı ve çözüm önerileri…
“DOĞU VE GÜNEYDOĞU BÖLGESİNDE ÖĞRETMEN İHTİYACI PİK NOKTASINA ULAŞTI”
İkinci il dışı atama ile birlikte Doğu ve Güneyoğu bölgelerinde öğretmen açığının zirveye çıktığına vurgu yapan eğitimciler, “MEB’in ihtiyacı ortada, bilindiği üzere önceki günlerde ikinci il dışı tayinleri açıklandı. Doğu Anadolu ve Güneydoğu Anadolu bölgesinde bulunan öğretmen ihtiyacı pik noktasına ulaştı. Ayrıca akademilerden dolayı uzun süre göreve başlama olmayıp açık daha da artacaktır. Toplam öğretmen ihtiyacı ile birlikte ihtiyaç düzeyi alarm vermektedir. Yüksek sayıda ek atamanın verilmesi ve adaletli kontenjan dağılımıyla binlerce öğretmen ve öğrencinin mağduriyetinin son bulabilir.” ifadelerini kullandı.
VAN’DA ÖĞRETMEN AÇIĞI NE KADAR?
Eğitim Bir Sen Van Şube Başkanı Mehmet Ali Uca, “15 bin öğretmen ataması 2024 yılı için kesinlikle yeterli değil. Biz bunu zaten alanda da görüyoruz. İlimizde 3 bin 500 öğretmen açığının olduğu bir noktada çok yetersiz olduğunu hepimiz biliyoruz. Sayın Cumhurbaşkanımızın bir talimatıyla Milli Eğitim Bakanımızın direktifleriyle Maliye Bakanımızın da izniyle inşallah 2024 yılında atama bekleyen arkadaşlarımıza ek 25 bin atama olacaktır. Biz bunu bekliyoruz. Biz bunu arkadaşlarımızla sürekli konuşuyoruz. Umutları sonuna kadar devam edecek. 2024 atama süreci tamamlanmamışken bu noktada bir müjde bekliyoruz. Sayın Cumhurbaşkanımız da Milli Eğitim Bakanımızın ön ayak olabileceği bir süreç olacak inşallah. Ek 25 bin 2024 yılına ek 25 bin de 2025 yılına olacak şekilde toplam ek 50 bin atamanın toplumu çok rahatlatacağını, sınıflarımızda bekleyen öğrencilerimizi çok rahatlatacağını ve yine Milli Eğitim camiasında eksik olan, ücretli öğretmenlerle tamamlanan eğitim öğretim sürecini çok rahatlatacağını hepimiz çok iyi biliyoruz. Dolayısıyla bizim istediğimiz arkadaşlarımızın istediği şey aslında ekstra bir şey değil, bir ihtiyaçtan kaynaklanıyor. Bugün 3 bin ücretli öğretmen eğer Van’da görevlendiriliyorsa bu şu demektir. 3 bin öğretmen burada kadroluya geçiş yapılabilir demektir.” dedi.
“ÖĞRETMEN İHTİYACIMIZ YOK DENİLEREK İŞİN İÇİNDEN SIYRILMAK DOĞRU DEĞİL”
Öğretmen açığının olduğunu sınıf mevcutlarına bakılarak da görülebileceğini belirten Uca, “Sınıf mevcutları bazı okullarımızda 50'yi aşkın durumda. Ortalamaya baktığınız zaman belki 35 civarında gözüküyor ama bu sınıf mevcutlarının da aşağı çekilerek, yeni derslikler yapılarak, yeni okullar yapılarak, inşa edilerek bu atama bekleyen öğretmen arkadaşlarımıza da yeni bir formül üretilebilir. Yani bizim bahanemiz sadece şu olmasın ya işte öğretmen ihtiyacımız çok fazla yok denilmesin. Aslında öğretmen ihtiyacı bir sistematik etrafında toplanılırsa çok çok fazladır. Yani sınıf mevcutları 25'e çekilirse eğer, bu ilkokul, ortaokul ve lise bazında anaokulları da dahil edilirse 25'e çektiğinizde öğretmen ihtiyacının da buna bağlı olarak fazla olacağını hepimiz biliyoruz. Bizler eğitimciyiz, bu sürecin içindeyiz ve hep ve hep birlikte takip ediyoruz. Dolayısıyla öğretmen ihtiyacımız yok denilerek bu işin içinden sıyrılmak da çok doğru bir mantık değil. O zaman Milli Eğitim Bakanlığı az önce de ifade ettiğim üzere daha bir sistematik çalışarak, gerek öğrencilerimizin rahat ortamlarda, gerek öğretmen arkadaşlarımızın daha az öğrenci sayılarıyla bu işi götüreceğine biz inanıyoruz.” şeklinde konuştu.