Malazgirt Zaferi’nin 954. yıldönümü kutlamaları kapsamında Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın himayelerinde Bitlis’in Ahlat ilçesinde düzenlenen etkinlikler, akademi dünyasını da bir araya getirdi. Bu çerçevede Van YYÜ Rektörü Prof. Dr. Hamdullah Şevli, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’ın bölge üniversiteleri rektörleriyle gerçekleştirdiği değerlendirme toplantısına katıldı.
Toplantı, Bitlis Eren Üniversitesi ev sahipliğinde Ahlat Meslek Yüksekokulu’nda yapıldı.
Açılışta konuşan Bitlis Eren Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necmettin Elmastaş, üniversitenin son dönemde yürüttüğü projeler ve bölgesel kalkınmaya yönelik akademik faaliyetler hakkında YÖK Başkanı Özvar’a kısa bir brifing sundu. Elmastaş, Ahlat’ın tarihi mirasına dikkat çekerek, “Bu toplantı yalnızca bir değerlendirme zemini değil, aynı zamanda bölgesel akademik birlikteliğimizin de sembolüdür,” dedi.
Toplantıya Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, Batman Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İdris Demir, Dicle Üniversitesi Rektörü Prof. Kamuran Eronat, Erzurum Atatürk Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Hacımüftüoğlu, Munzur Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Kenan Peker, Muş Alparslan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Alican, Siirt Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nihat Şındak, Şırnak Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Abdurrahim Alkış ve Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hamdullah Şevli katıldı.
Toplantıda yükseköğretimde kalite süreçleri, araştırma üniversiteleri perspektifi, dijital dönüşüm, öğrenci ve akademisyen hareketliliği gibi başlıklar detaylı biçimde ele alındı.
Prof. Dr. Özvar, üniversitelerin yalnızca bilim üretim merkezleri değil, aynı zamanda bulundukları şehirlerin sosyal ve ekonomik kalkınmasına öncülük eden yapılar olduğunu vurguladı. Özvar, “Bölge üniversitelerimiz, Türkiye’nin geleceği için büyük bir potansiyel taşıyor. Bu potansiyeli ortaya çıkarmak için dayanışma içinde hareket etmeliyiz,” şeklinde konuştu.
Ahlat’ta yapılan bu akademik buluşma, Malazgirt ruhunun bir parçası olarak değerlendirildi ve “medeniyetin ihyasında üniversitelerin rolü” teması çerçevesinde şekillendi.