Üç gün boyunca İpekyolu Öğretmen Okulu Parkı'nda (Kent Park) gerçekleştirilen etkinliklerde, gençlerin tercih süreçlerini bilinçli bir şekilde yönetmelerine katkı sunacak önemli bilgiler paylaşıldı.
Van YYÜ'nün Üniversite Tercih ve Tanıtım Günleri kapsamında gerçekleştirilen etkinlikler çerçevesinde düzenlenen Bilim Kafe programında, farklı disiplinlerden akademisyenler, sektör temsilcileri ve üniversite öğrencilerinin katılımıyla toplam altı oturum gerçekleştirildi.
Her oturumda, geleceğin meslekleri farklı yönleriyle ele alınırken; değişen iş dünyasının beklentileri, dijital dönüşüm, yapay zekâ, istihdam olanakları ve kariyer planlaması gibi güncel konular kapsamlı biçimde değerlendirildi.
Söyleşilerde aday öğrencilere; üniversite bölümlerinin eğitim içerikleri, mezuniyet sonrası kariyer fırsatları, sektörlerin ihtiyaç duyduğu bilgi ve yetkinlikler, teknolojik gelişmelerin meslekler üzerindeki etkileri ve geleceğin iş dünyasına hazırlanma süreçleri hakkında yol gösterici bilgiler aktarıldı.
Akademisyenler, bilimsel bakış açısıyla mesleklerin dönüşümünü değerlendirirken; sektör temsilcileri iş hayatının beklentilerini ve işe alım süreçlerinde öne çıkan nitelikleri paylaştı. Üniversite öğrencileri ise kendi eğitim deneyimlerini ve kariyer yolculuklarını aday öğrencilerle paylaşarak tercih sürecine önemli katkı sundu.
Yoğun ilgi gören Bilim Kafe buluşmaları, katılımcılara yalnızca meslekler hakkında bilgi sunmakla kalmayıp, geleceğin çalışma yaşamında öne çıkacak beceriler, yaşam boyu öğrenme anlayışı, teknolojiye uyum, girişimcilik ve kişisel gelişim konularında da farkındalık kazandırdı. Etkileşimli soru-cevap bölümleri sayesinde aday öğrenciler merak ettikleri konuları doğrudan akademisyenlere ve sektör temsilcilerine yöneltme imkânı buldu.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Bilim İletişimi Ofisi tarafından düzenlenen etkinlik, bilimin toplumla buluşmasını hedefleyen çalışmaların önemli bir örneği olurken; üniversitenin bilimsel bilgi birikimini toplumla paylaşma, gençlerin kariyer planlamalarına rehberlik etme ve üniversite-toplum etkileşimini güçlendirme vizyonunu bir kez daha ortaya koydu.
